专业技术工作总结

时间:2024-09-27 21:31:37
专业技术工作总结集合15篇

专业技术工作总结集合15篇

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编收集整理的专业技术工作总结,欢迎大家分享。

专业技术工作总结1

新马街小学聂兴堂从走进教育工作的那一刻起,我对教育就有着一种满足感,因为我喜欢教师这一职业,不知不觉我圆满地完成了一年的教学任务。这一年我担任二(2)班的语文教学工作。二年级班共有学生38人,从学生的学习状况来看处于两极分化状态,中等学生只占据50%左右;从学生的家庭状况来看有一部分的学生是留守;另外,还有两名特困生和两名单亲家庭。虽然班级的情况比较复杂但从学生以及家长反馈的信息来看,收到了一定的效果。同时也存在许多不足,通过短短的一年教学实践,我的感触很多,现将我自己本年度的工作做如下总结:

一、政治思想方面

本人积极参加学校的各项政治学习,认真做好笔记。努力学习马列主义,毛泽东思想,不断改造自己的世界观,敢干开展批评与自我批评。拥护党的领导,工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行,因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是自己作为一名教师也必需具备的,因此我在工作中处处起到了为人师表的模范带头作用。

二、教学工作方面

我非常热爱教师这一职业,每当我站在讲台上,把知识无私的传授给学生我的内心就有一种说不出的满足感。因为我所从事的是人类太阳底下最光辉的职业。为不断在教学方面取得好成绩,我经常阅读有关语文教学方面的书籍。同时也虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教,不耻下问。特别是本学期的教材改为实验教材在二年级语文识字不在作为教学重点,这样一来不但要求学生识字量增大而且要求认识的字也比较多大纲要求四百个生字必须会读会写,一百六十一个生字只要求会读就可以,另外二年级教学中还增加了看图说话,这样一来对学生和老师在完成教学任务都有一定的难度。有时为了上好一节课,经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿,怎样将学生的学习兴趣,激发他的创新思维:怎样将才能扩大他们的视野,丰富他们的知识,培养他们的多方面的能力。为了能充分体现这一教学目的,在教学中

我和同学们共同探索,发现了很多值得借鉴的课例。

三、树立良好的老师形象

在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度,时刻以一名人民老师的标准严格要求自己,尤其是在学生中,时刻注意自己的言谈举止为学生做出表帅。人们常常把老师比喻成妈妈和园丁,这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢我觉得要从以下三方面去做:

(一)对学生要有爱心要想让一个班级有凝聚力,首先要对自己的学生付出你最大爱心,就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得你是爱他们的,这样你的学生才会喜欢你,才能愿意和你交朋友。

(二)要充分的信任学生即使你的学生真的是在骗你,请你也要善意的相信他一次,让他觉得你是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了你是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向你承认自己的错误,这不比你逼着他或者打他一顿效果要好的多吗?我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误,怎样来帮助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理,这才是真正的为人师。

(三)与学生站在同一起跑线上,小学的时候,老师还告诉我们很多的做人道理,可能由于当时年纪太小有些话并不一定能真正理解,但是老师说的"人字就一撇一捺,写起来非常简单,但是真正做起来却很难。"这句话这些年来我一直记忆犹新,我时刻把他作为自己的座右铭,来时刻告诫自己。今天我面对自己的学生,我同样把当年我的老师讲给我的话讲给我的学生听,只不过在最后我加了一句:这句话是我当年上学时我的老师教导我的。所以我希望我能带给我的学生不仅仅是知识上的传道授业,我还要在我的言行上来影响我的学生,让他们从小就明白做人的道理。

老师只不过是一个普普通通的常人罢了。所以常对我的学生说:"在知识面前,我们人人都是平等的,我们可以共同学习,当老师有错误的时候你们可以毫不留情的给我指出。"老师在读课文时偶尔也有读错的时候,让他们觉得只要认真人人都可以成为学习上的强者。把自己融入学生当中,让学生真正觉得老师是

和他们是在共同学习。

(四)真正做到"因材施教"我这里所说的"因材施教"同教学上的"因材施教"是两种含义。不同点是,我要真正了解自己的每一个学生,了解他们的家庭,了解他们的性格,了解他的思想等。这样才会真正做到"因材施教"、

我担任二年级班的语文教学工作以来,能够积极主动地配合各科教师共同搞好班级管理工作。对于一些后进生,我经常找他们谈心,发现问题及时与家长联系共同解决,从而帮助他们转化思,达到育人的目的。虽然在工作中比较严谨,但自己仍存在许多不足之处,仍需要今后不断改进。在这学期刚开学时,我在思想上曾经走了一些弯路,特别是作为一名老教师对自己的一言一行更应该谨慎,因为自己所代表的不是某一个人而是学校整体教师形象。所以,经过了一段时间我成熟了很多,遇事要三思而后行。只有考虑成熟了,在去做我想这样一定会收到事半功倍的效果。经历了这么多,使我不仅想起了一首歌的歌词"不经历风雨怎么能见彩虹"、在我今后的工作中,我会从哪跌倒在从哪站起,我相信自己会走好今后的每一步!我也更坚信自己能在小学教育事业上谱写出一首最动人的乐章!

专业技术工作总结2

刘XX,男,19XX年X月出生,19XX年XX月参加工作,中专文化,中共正式党员,现任xx县计划生育服务站主管中药师。

个人自19xx年x月被聘任为主管中药师以来,紧紧围绕计划生育工作重点,认真学习和执行《中华人民共和国人口与计划生育法》、《计划生育技术管理条例》、《医疗事故处理条例》以及有关医药法规,不断加强自身医德修养,始终坚持以全心全意为广大育龄群众服务为宗旨,工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精,刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。

自任职以来,始终坚持工作质量第一,服务质量第一。工作中,严格按照《药品管理法》的规定,加强对药品质量的控制把关,严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时,做好毒、麻、剧等特殊药品的管理,确保临床用药安全有效,防止舞避现象的发生;积极协助领导指定和完善单位药品管理制度、先后指定了《药品质量管理制度》、《药品保管制 ……此处隐藏24433个字……针、政策,并把自己在经济管理方面的心得体会、实践经验撰写成论文,发表在刊物、报纸上,与同行们进行学习和交流,促进了我的理论水平的提高。同时,我能够紧密结合企业经济发展和市场经济体制逐渐完善的实际,不断学习新知识,保证知识更新的步伐能够跟上经济发展的步伐,满足实际工作的需要。

二、努力实践,推动企业经营管理向前发展

在实际工作中,我能够充分运用所学的经营管理知识,取得了明显的效果。

(一)发展集体经济

我担任图里河林业局劳动服务公司总经理期间,在全局率先进行了机构精简和干部人事制度改革,实行了风险抵押制、净资产风险抵押制、利润承包制、租赁制、股份合作制和国有民营等经营方式,使图里河林业局的多种经营事业有了迅猛的发展,成为支柱产业。一九九三年多种经营产值和收入实现2683万元,利税实现112.2万元,分别比上年增长11.4%和57%;一九九四年产值和收入首次突破4000万元大关,实现4019.4万元,利税实现137.8万元,又比一九九三年分别增长50%和23%。劳服公司被林管局评为林区发展多种经营的十面红旗之一。

(二)加强销售工作,提高了销售效益

我担任图里河林业局常务副局长期间,分管木材销售工作。我根据市场调查信息,调整了营销策略,强化了贮木场封闭式管理,在全林区木材单位售价比上一年降低了13元的情况下,图里河局的木材单位售价反而提高了16元。

(三)全力以赴,开创性地工作,实现了扭亏

一九九六年二月,我担任图里河林业局局长。当时的图里河林业局已严重陷入“两危”境地,职工开不出工资,企业连年亏损。截止到一九九五年末,企业累计亏损2716万元,成为林区有名的“大老穷”林业局。面对这种严峻的形势,我在深思熟虑之后,确定了“生产单位效益化、费用单位企业化、事*单位工厂化、支柱产业规模化”的工作新思路,即通过精干主体、减员增效、剥离辅助、放开搞活,转换经营机制,建立支柱产业,实现扭亏增盈。 首先,我将每年吃管理费用320万元的行政科解体,解体后的人员组建成北辰餐具总厂,由生活服务型转变为生产经营型,由花钱单位转变为挣钱单位。餐具总厂当年建设当年见效,并给林业局上缴80万元利润。然后,我又将汽车队撤消,一年节约费用40万元。同时,对全局的八个林场和人造板总厂、雪条棒厂、木制品公司、贮木场、新达箸业公司等14个单位,通过科学测算,下达创收和上缴利润指标,并将指标层层分解,落实到队段、班组乃至人头,形成了“千斤重担大家挑,人人肩上有指标”的同舟共济局面。九六年的改革、管理各项措施收到了显著效果,遏制了经济连续下滑的势头,当年减少亏损104万元,一年开出了16个月的工资,偿还历史欠帐570万元,并自筹资金504万元,发展了复合经营,职工的人均年收入比九五年增加106元。

一九九七年是我任图里河林业局局长的第二年,多年亏损的局面还没有扭转。若想达到扭亏增盈的目标,各项工作任务还十分繁重而艰巨。我从精简机构入手,先基层单位后局机关,按照职能设置,能合并的合并,该撤消的撤消,并实行严格的定岗定员定编,实现一人多职,一职多能,精干高效,使基层单位由原来的38个减少到25个,机关科室由原来的32个减少到17个,机关工作人员由311人减少到138人,局、场两级管理人员的比例仅占全局职工总数的7.5%,精减机构后减少管理费用340万元。在盘活资产上,我将闲置的办公楼出售,将一部分油锯、拖拉机、汽车等生产设备出售或有偿转让给职工,收回资金150万元。在事*单位改革上,把医院的富余人员组织起来开展第三产业,减少医疗经费89万元;把10所中小学校合并为4所,提高了教学质量和办学效益,减少了支出;在配套改革上,调整了岗位技能工资,易岗易薪,同时,工资分配向生产一线职工倾斜,调动了职工的生产积极性;在复合经营发展方面,成立了复合经营办公室,举办了农业与农机技术培训班,讲授“农机的管理与使用”、“土地熟化技术”等知识,培训了农业生产技术人才,自筹资金102万元,购置了农机具,熟化土地52587亩,耕地面积突破10万亩,全局从事复合经营的单位由3个增加到12个,复合经营的项目有农业、酿酒、印刷、山野菜绿色食品加工、基本建设等,复合经营产值达到4300万元。

在增加收入的同时,我认真学习邯钢经验,强化了企业的各项管理,杜绝跑、冒、滴、漏,增产节约,增收节支,提高了企业的经济效益。制定了《贮木场封闭式管理实施细则》和《装车奖惩条例》,加强了贮木管理,提高服务质量,强化促销手段,加强销售队伍建设,加快清欠步伐,清欠工作实行党政一把手负责制,运用承包清欠、责任清欠、社会清欠、法律清欠等多种手段清收欠款。一年的销售收入、清回欠款共达1.15亿元。

(四)积极推进再就业工程,保持了改革与发展的稳定局面

我推行“精干主体、剥离辅助、减员增效、下岗分流”的企业改革,使图里河林业局共有1279名职工下岗分流,这些职工中的绝大多数得到了妥善安置。主要是由于我大力发展林产工业和多种经营,提供了更多的就业岗位。其中,多种经营安置555人,林产工业安置312人,营林生产安置196人,木材生产安置121人,自谋职业及其他95人,在企业再就业的人数占下岗分流职工总数的92.6%。由于有效地开展了再就业工程,使企业保持了人心稳定、社会安定的局面,保证了改革与发展的正常进行。

在我的带领下,图里河林业局党政班子紧密团结,干部职工开拓进取,企业焕发出了新的生机和活力。一举扭转了连续7年亏损的局面,实现了收支平衡,受到了林管局党政领导的高度评价。

三、取得的成绩

(一)积极推进改革,使企业经营机制与市场经济紧密对接,论文《浅论林业企业内部所有制结构改革》发表;

(二)大力发展林产工业,使林产工业成为图里河局的支柱产业,论文《木质圆棒加工的研究与探讨》发表;

(三)认真落实“天保工程”,转变经营方式,调整产业结构,论文《重构产业框架,实施天保工程》发表;

(四)一九九六年十一月被自治区团委、自治区乡镇企业局、自治区青年企业家协会授予“全区优秀青年乡镇企业家”称号;

(五)扭转了图里河局连续7年亏损的局面,深化改革、强化管理经验得到林管局党委、林管局的肯定,并在大兴安岭林区推广。

总之,自一九九二年以来,我把自己的全副精力都用在了森工企业的生产经营、改革发展上,也取得了一些成绩。这些成绩的取得,固然与我学习、掌握了较为系统的经济理论知识,有着较为丰富的企业管理实践经验,以及我的务本求实、不断进取的工作作风是分不开的,同时也是在我领导下的林业局党政班子紧密团结,职工群众发扬艰苦奋斗、无私奉献的大兴安岭人精神的结果。在多年的工作中,我能够尊重经济规律,以人为本,发扬职工群众推进改革与经济建设事业的主力军作用,注重创新,坚持学习,努力做到理论与实践相结合,积极投身改革实践,为森工企业摆脱“两危”的困扰,为林业经济的振兴做出了一定贡献。同时,也存在着许多不足之处,在今后的工作中,我将不断地增强自身素质,提高工作水平,发挥出更多的光和热。

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